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省武高高二年级学生开展社会实践活动
作者: 原创 来源: 本站 点击数: 更新时间: 2015年04月01日

徒步拉练磨砺品质 感悟孝道传承文化

——省武高高二年级学生开展社会实践活动

41上午730,以“徒步拉练磨砺品质 ,感悟孝道传承文化”为主题的高二年级社会实践活动正式拉开序幕。全体高二学生和班主任、部分教师参加了此次活动。

上午830,全体师生乘车到达美丽的太湖湾城湾山北侧,沿山路向中华孝道园步行拉练。同学们意气风发、斗志昂扬,以饱满的精神状态投入到本次活动中。他们畅游在大自然的怀抱里,大胆、活泼地释放着青春的激情。虽然一路上充满了汗水与疲乏,但同学们不叫苦不喊累,互帮互助、互相鼓励,用自己的信念和言行充分展示了省武高学生的风采。在10公里的徒步行进途中无一名学生掉队,陆政华副校长和全体高二班主任陪同学生共同走完了全程。

上午1018,全体师生整队进入中华孝道园,同学们参观了净心池、净澄湖、江南石窟、先祖庙堂等景点,孝道园内全套二十四孝图文画廊深深吸引着所有学生,使大家加深了对中华传统孝文化的思考与理解。下午230,全体师生在中华孝道园施恩坛聆听了一场别开生面的“孝道讲座”。讲座由“孝”字的结构谈起,主持人向大家诠释了“孝”的古老内涵,提出了“孝”的三层含义:始于事亲、中于事君、终于立身。随后主持人结合时代特色,向同学们讲述了孝的时代内涵,即小孝——齐家:孝顺父母、亲兄爱妹、亲朋爱友;中孝——治学:忠于组织、顺从团队、热爱集体;大孝——平天下,热爱祖国、忠于民族、关爱众生。最后,主持人提出了“微孝”的概念,强调要从小事做起,从身边做起,及时行孝、现在行孝,要求大家要做父母的好儿女,做老师的好学生,做社会的好公民,孝面人生,幸福人生。生动的案例、深入的解析、雷动的掌声,令现场学生感触良多,更有学生激动的热泪盈眶。

本次活动高二年级组高度重视,在一个星期前就进行了周密的策划和准备,制定了详细的活动方案。班主任进行了细致的安全教育工作,细心审查学生的身体状况,全程徒步护航。活动后期高二年级将举行“孝文化”征文活动和“感悟自然”摄影大赛。活动不仅磨砺了同学们的品质,增强了师生之间、同学之间的友谊,更使学生加深了对中华传统孝文化的理解,提升了学生自身的修养。






 


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