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张国良校长:由00后才女武亦姝所想到的
作者: 超级管理员 来源: 原创 点击数: 1231 更新时间: 2017年02月14日

00后才女武亦姝所想到的

张国良校长

27日晚上,中央电视台播出的《中国诗词大会》第二季总决赛,被复旦附中提前录取的、目前就读高一年级的武亦姝经过个人追逐赛、飞花令攻擂资格争夺以及攻擂战三轮比拼,最终战胜擂主彭敏获得年度总冠军。

在第一环节的个人追逐战中武亦姝9道题全部答对,战胜百人团中的308人,创造了《中国诗词大会》有史以来最高分。

11.63亿人次的收视盛况,一个普通的中学生,怎样就惊倒了万众?人们想知道这样一位才女是如何培养出来的?

武亦姝出生于2000年,与在座的大多数高一年级同学是同龄人,这个才17岁的才女武亦姝的确才思敏捷,诗词储备量惊人,现场表现典雅从容,衣着打扮、谈吐举止也无不散发出书香儒雅的气质,真可谓:腹有诗书气自华。

其实武亦姝的表现,可以归结为:始于兴趣,精于积累。

第一个关键词:兴趣

武亦姝来自上海,从小喜爱读诗词和穿汉服,不仅随身携带一本苏轼的诗集,更奉陆游为自己的男神!武亦姝自我介绍里曾说过,只要是一聊到古诗词她就会抑制不住地兴奋,可见她对古诗词的兴趣,应验了这样一句话:兴趣是最好的老师。

第二个关键词:积累

武亦姝能一战成名绝非偶然,这个女孩能背2000多首古诗词,这个数量绝不是一朝一夕就能背完的,需要长时间的积累。只有兴趣没有积累也不会有诗词大会上的表现。

从央视的《中国诗词大会》,让我联想到我们同学,下面有几点感悟与各位同学分享:

一、兴趣不是成功唯一的因素,更需要坚持和努力

兴趣也许是最好的老师,是孜孜不倦学习的动力,但这只是学习的启始动力,许多人对很多方面都有兴趣,但是并没有在这些方面都有出色的表现,原因很简单,他们并没有为这个兴趣而坚持和努力。

曾经看到过这样一份材料:西方音乐史上,人们常说这样一句话:如果这个世界上真有天才,那么莫扎特一定名列其中。但莫扎特在真正成为职业作曲家之前,他早期的作品并不出色。他在童年时期的多数作品,比如七首钢琴与管弦乐协奏曲,大部分是在其他作曲家,特别是他父亲的帮助下完成的,并在此后不断被修改。完全出自莫扎特本人之手,并被奉为他的第一部经典作品的,是第九号钢琴协奏曲,这部作品是莫扎特21岁时创作的——那时他已经练习作曲整整10年了。

这意味着,如果没有超过十年一遍又一遍刻苦的练习,即便历史上最伟大的音乐家,也无法实现事业上的腾飞。

20世纪90年代,心理学家埃里克森在全球顶尖的柏林音乐学院开展了针对音乐天才的研究,他的结论是:第一,根本没有与生俱来的天才,没有人能够花比平均水平少得多的时间,达到比平均水平高得多的成就。第二,也不存在劳苦命,没有一个毕生努力并且方法得当的人,不能获得成功的。并且,对于那些已经获得初步成就的来说,唯一使他更加出色的办法就是:刻苦练习。

再比如乔布斯,有人认为他的成功是因为有着非凡的天赋,但是这种天赋也是要在漫长的过程中不断经历痛苦,不断尝试失败或积累下来。任何事情不可能一蹴而就,同样优秀的人也是要通过不断坚持和努力,才能成功,才成为优秀的人。

二、学习从来就不是一件轻松的事,国外也一样

纵观我们身边的人,但凡取得一定成就的都是要经过艰苦的努力,天下没有掉馅饼的事,只有通过自身的不懈努力,刻苦钻研才有成功的可能,学习也是一样。

优秀学习成绩的取得,需要在别人玩游戏的时候,别人在看电影的时候,别人在说说笑笑的时候,你却能静下心来学习。

我们同龄人,附近有省常中,市一中,前黄等同学,他们的智力条件不比我们低,在学习上花费时间并不比我们少。如春节前,我们11617日就放假了,而市区的一些学生在学校上课到120多号,还有的学校,高三学生28日就提前到学校了,有的甚至更早。其实在国外,优秀的学生他们一样要很努力学习才能申请到好的学校,才能取得好的学业成绩。

所以,同学们想要快乐成长是可以理解的,但是学习过程一定是要辛苦的,没有经过漫长的辛苦的,甚至痛苦的学习过程,就不可能有快乐的学业成绩。

三、努力学习是一种责任

优秀的人往往有远大的志向,有自己的奋斗目标,因此才能为此而不断努力。任何取得一定成就的道路上总是伴随着曲折,充满着艰辛,要想有好的学习成绩,就必须要努力,要辛苦付出,就要不断坚持。

同学们在努力学习的过程中,能够培养出来的是一种品质,一种毅力,一种责任,还有认真的处事态度。

在努力学习的情况下,懂得辛勤付出才会有回报,只有积极向上、勇于拼搏才会出成绩。对于高中阶段的同学们而言,努力学习就是你们的责任。我们很难想象,一个人在高中阶段不努力学习,没有目标,不懂得付出,整天吃喝玩乐,长大后在工作过程中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。

因此今天努力学习,就是在培养一种积极向上,有责任感的优秀品质。长大后踏入社会后才可能具备积极向上,努力付出的责任感。

为了这个使命,同学们必须要学会忍耐、学会坚持、学会付出,这不仅仅是学习的需要,也是人生的一种修炼。

四、学习上需要倡导工匠精神

在《中国诗词大会》第二季总决赛中,与武亦姝对决冠亚军的对手叫彭敏,湖南衡阳人。高中毕业于衡南一中,在中国人民大学读本科,随后考入北京大学就读研究生。他是2015中国成语大会总冠军,第三届汉字听写大会第四现场年度总冠军。彭敏也可谓是一位高手,高手之间的对决靠什么?靠实力。彭敏与武亦姝之间的实力相差并不大,一分之差就能定胜负,比赛中更需要精益求精,来不得半点马虎,这就是所谓的工匠精神。

工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精、更完美的精神理念。它告诉人们:做事需要执着地追求,反复的实践,掌握了事物的客观规律,才能得心应手,运用自如。而工匠精神便是一种对工作、对所做事情专注耐心、执着钻研、精益求精的精神,这些恰恰也是学习中所需要的。我以江苏省2016年高考理科分数为例:本一理科分数线是353分,全省共39483人,接近4万人。而352分全省有1640人,351分全省有1680人,350分全省有1661人。基本上一分有1600人,那相差5分就是8000多人。最密集的在336-340分这五分段,这五分中共有9227人。如果我们同学平时在学习上马马虎虎,高考中一道数学填空题就足够可以改变你的命运。因此在学习上倡导工匠精神,就是要追求完美和极致,有着执着的坚持和追求,不断提升学习品质。

学习中缺少工匠精神,为了学而学、为交差而学,这样的学习不会有太大效果。现实中,一些同学还没有认识到学习的重要性,静不下来,学不进去。做作业时,马马虎虎,甚至抄一抄,应付了事;自习课时,东张西望,讲话不断,老师在场时故作认真状,如此等等,投机取巧、心浮气躁,完全与工匠精神背道而驰,最后的结果只会是脑袋空空、学无所获。

学习上提倡工匠精神,就要求我们有严谨的学习态度和科学的方法。学习上提倡工匠精神,就要求我们在学习中必须专注而且持之以恒。

高三年级的同学们,今天距离高考还有114天,苏锡常镇四大市第一次模拟考试只有30天,希望高三年级的同学们不犹豫、不彷徨,不退缩,不徘徊,发扬奋力拼搏、争创佳绩的精神,全身心地投入高考备战中去,以最优秀的成绩考进理想的大学。高二年级的同学们,你们距离学业水平测试只有34天,竞争是残酷的,也许你多拿一个A,多得一分,在全省就可以甩掉1600多人,就可能从352分变成353分,进入本一,相差1分也可能改变你的命运。希望你们能够树雄心、立壮志,奋勇争先,人人有A,确保2A,力争3A,冲刺4A!高一年级的同学们,希望你们在上学期学习的基础上,见贤思齐,进一步调整学习方法,提升学习效率,努力做到学习上自主,生活上自强,行为上自律,争取能在各个方面为学校争光添彩,为自己的幸福人生奠基。

最后借用韩愈的一句话与大家共勉:业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

祝愿全体同学好学、会学、乐学,让我们一起书写2017年新的篇章,共同创造我们省武高新的辉煌!

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